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非学历培训

课标引领 教学有法

发布时间:2013-12-21   |   浏览量:

1217日上午,商洛市镇安县铁厂中学校长、高级教师张吉华为小学语文研修班学员们做了“《义务教育语文课程标准》(小学阶段)解读”的专题报告。

 

张吉华老师从小学语文近十年的教学状况讲起,提到了小学语文的巨大变化、成绩与进步以及存在的问题,概述了新课标的内容,并分析了新课标的四个强调,即“强调语言文字的运用”、“强调识字与写字”、“强调核心价值观的引领和优秀传统文化的传承”、“强调多读书、多积累、多实践”,他认为一个人学习语文的黄金时代就在小学,我们要充分利用这段时间培养学生学习语文的兴趣和方法。

张吉华老师还重点讲述了小学语文的教学运用策略,分别从阅读教学、习作教学、识字与写字教学三个方面进行详细而深入的讲解,举例具体而实用、方法多样且灵活。例如:加强课外阅读,就要加强四级联系图书网(家庭书铺—班级图书角—学校图书室—社会图书馆),建立健全借书制度和时间,做到“十个一”保阅读量;指导学员们要想将习作教学落到实处,就要做到三点:找准学生缺什么、想清到底教什么、学生思维发展靠什么;尤其是在识字与写字教学方法上,张吉华校长教给学员们许多巧妙的方法,如:姐妹字换偏旁、易错字记特点、当小老师、小组合作学习和游戏识字等许多贴近学生特点的实用方法。

通过张吉华校长对小学语文新课程标准的解读,学员们明确了小学语文教学的方向和重点,让小学语文教学的目的回归到培养学生的基本素养上来,这才是语文教学返璞归真的要义所在。

(文/  陈炜 张浩)