非学历培训

5月22日，由陕西省人力资源和社会保障厅批准的“揭榜挂帅”职业技能培训项目第一、二期养老护理员培训开班典礼在我校8号教学楼多媒体18教室隆重举行。继续教育学院院长付军昌、健康管理学院副院长张晓文及培训学员参加活动，典礼由商洛学院继续教育学院汤引生主持。​付军昌院长表示，此次培训是学校响应国家职业技能提升行动的重要举措，旨在为毕业生提供宝贵的职业技能提升机会。他强调了养老护理员职业的广阔前景，并鼓励学...

职业技能等级认定成绩公示根据《商洛学院职业技能等级认定管理办法（试行）》相关规定，现将2025年5月17日健康管理师三级职业技能等级认定评价成绩在商洛学院继续教育学院网站进行公示。如有疑义，请与商洛学院继续教育培训中心联系。1.网址：http://jjy.slxy.cn/2.公示期：2025年5月19日-5月25日。3.电话：0914-2366515。附：职业技能等级认定成绩汇总表商洛学院继续教育培训中心​

5月16日下午，商洛市2025年小学校长任职资格培训开班典礼在商洛学院图书馆一楼报告厅隆重举行,商洛学院继续教育学院院长付军昌、商洛市教育局教研室主任林祥武和全体参训学员参加。典礼由继续教育学院培训中心主任王虎主持。​市教育局林祥武主任从政策层面分析了新时代教育发展趋势，并对培训提出具体要求。付军昌院长代表学院致欢迎辞，强调了校长在教育管理中的关键作用，希望学员珍惜学习机会，提升专业素养，为商洛基础教...

5月12日上午，建行商洛分行基层党支部书记培训班开班仪式在商洛学院多媒体18教室顺利举行。建行商洛分行党委书记、行长赵晓鹏及商洛学院继续教育学院相关领导出席活动，本次仪式由商洛学院继续教育学院培训中心主任王虎主持。付军昌院长代表学院致欢迎辞，强调了此次培训对提升基层党建工作水平的重要意义。赵晓鹏行长要求全体学员珍惜学习机会，切实增强政治素养和业务能力，为分行高质量发展贡献力量。仪式结束后，参训学员集...

职业技能等级认定成绩公示根据《商洛学院职业技能等级认定管理办法（试行）》相关规定，现将2025年5月11日电工三级职业技能等级认定评价成绩在商洛学院继续教育学院网站进行公示。如有疑义，请与商洛学院继续教育培训中心联系。1.网址：http://jjy.slxy.cn/2.公示期：2025年5月12日-5月18日。3.电话：0914-2366515。附：职业技能等级认定成绩汇总表商洛学院继续教育培训中心

职业技能等级认定成绩公示根据《商洛学院职业技能等级认定管理办法（试行）》相关规定，现将2025年4月26日网络安全管理员三级职业技能等级认定评价成绩在商洛学院继续教育学院网站进行公示。如有疑义，请与商洛学院继续教育培训中心联系。1.网址：http://jjy.slxy.cn/2.公示期：2025年4月27日-5月2日。3.电话：0914-2366515。附：职业技能等级认定成绩汇总表商洛学院继续教育培训中心

职业技能等级认定成绩公示根据《商洛学院职业技能等级认定管理办法（试行）》相关规定，现将2025年4月20日保育师三级职业技能等级认定评价成绩在商洛学院继续教育学院网站进行公示。如有疑义，请与商洛学院继续教育培训中心联系。1.网址：http://jjy.slxy.cn/2.公示期：2025年4月21日-4月27日。3.电话：0914-2366515。附：职业技能等级认定成绩汇总表商洛学院继续教育培训中心​

职业技能等级认定成绩公示根据《商洛学院职业技能等级认定管理办法（试行）》相关规定，现将2025年4月19日公共营养师三级职业技能等级认定评价成绩在商洛学院继续教育学院网站进行公示。如有疑义，请与商洛学院继续教育培训中心联系。1.网址：http://jjy.slxy.cn/2.公示期：2025年4月21日-4月27日。3.电话：0914-2366515。附：职业技能等级认定成绩汇总表商洛学院继续教育培训中心

2025年3月25日，商洛学院携手陕西金钼建筑工程公司开展AI赋能企业发展提升培训，开启校企在AI/Deepseek领域的合作。商洛学院继续教育学院副院长杨艳，主讲教师田祎、任鑫博出席培训开幕式，培训开幕式由公司人力资源部经理刘兵战主持。杨艳介绍了学校及继续教育学院基本情况、两位主讲教师简介，希望双方通过深度合作实现双赢，推动区域经济高质量发展。刘兵战表示，在行业数字化转型浪潮中，企业急需高校助力，提升AI技术应用...

为助力商洛学院学子实现深造梦想，提升考研竞争力，我院整合优质教育资源，联合文都教育推出2025年考研培训班。本培训班以科学的教学体系、专业的师资团队和个性化的辅导方案，帮助学生系统攻克考研重点难点，为冲刺理想院校保驾护航。一、招生对象1. 商洛学院在校学生，有考研意向，渴望系统提升知识水平和应试技巧。2. 已毕业有志考研的社会考生，期望借助专业培训弥补知识短板，提高竞争力。​二、课程设置及安排公共课（政...