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中学难点实验探究

2018年04月04日 14:45  点击:[]

   4月1日下午,研修班学员们一行来到了商洛学院5号教学楼化学与化学材料学院无机及分析化学实验室。高级实验师任有良从实验改进和教具设计方面给我们以思考,通过对酒精灯简单的改装,可以提高至少两百度的火焰温度,方便玻璃管的拉伸和弯折,利用玻璃的延时性,任老师演示了如何将废弃的滴定管再利用的方法。

 

   五个中学化学难点实验,分别为水的电解、木炭还原氧化铜、甲烷的制备、铁与水的反应、乙炔的制取及性质,每一个难点实验,任老师通过实验原理的研究,创新设计了简易的实验教具,操作简单,效果明显,突破了传统实验的弊端,充分体现了化学来源于生活的理念,为学员们设计和开展实验提供了良好的思路。

 

   实验后任老师同学员交流,要求学员们从中学实验开始培养学生的实验探究能力,这样学生到了大学才具有一定的研究能力。理念突出了实验在化学教学中无可替代的作用。

(图/继续教育学院  文/研修班学员)

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